{"id":400,"date":"2021-03-16T16:17:14","date_gmt":"2021-03-16T15:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/la-newsroom-de-waldeck-rousseau.blog.ac-lyon.fr\/wordpress\/?p=400"},"modified":"2021-03-19T16:30:12","modified_gmt":"2021-03-19T15:30:12","slug":"la-vie-scolaire-du-college-waldeck-rousseau-une-vie-facile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/la-newsroom-de-waldeck-rousseau.blog.ac-lyon.fr\/wordpress\/2021\/03\/16\/la-vie-scolaire-du-college-waldeck-rousseau-une-vie-facile\/","title":{"rendered":"La vie scolaire du coll\u00e8ge Waldeck-Rousseau : une vie facile ?"},"content":{"rendered":"\n

Reportage sur les surveillants et la CPE du coll\u00e8ge<\/strong> r\u00e9alis\u00e9 par des \u00e9l\u00e8ves de 4e3.<\/p>\n\n\n\n

Nous allons d\u00e9couvrir les coulisses des m\u00e9tiers les plus indispensables d\u2019un coll\u00e8ge. Les surveillants de la vie scolaire et la Conseill\u00e8re Principale d\u2019\u00c9ducation.<\/p>\n\n\n\n

Il y a 3 surveillants : Mounia<\/strong> 3 ans d’exp\u00e9rience, Heidi-Laure<\/strong> 3 ans d’exp\u00e9rience, L\u00e9a<\/strong> 2 ans d’exp\u00e9rience, Abdel-Rani<\/strong> 2 jours de pr\u00e9sence dans notre coll\u00e8ge (lors de l\u2019interview) pr\u00e9sent en suppl\u00e9ance de l\u2019absence de Mounia. Et la CPE : Mme Martinez-Ibanez<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Un emploi du temps charg\u00e9 !<\/h2>\n\n\n\n

Les surveillants se partagent trois postes<\/strong> \u00e0 tour de r\u00f4le : la surveillance<\/strong> de la permanence, le portail<\/strong> d\u2019entr\u00e9e et de sortie des \u00e9l\u00e8ves ainsi que le bureau<\/strong> (contr\u00f4le des absences, retards des \u00e9l\u00e8ves etc.) Ils ont la responsabilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves quand ces derniers ne sont pas en cours (r\u00e9cr\u00e9ations, \u00e9tude, retenues, exclusions ponctuelles de cours, exclusions de classe \u00e0 la journ\u00e9e, \u00ab bobologie \u00bb en l\u2019absence de l\u2019infirmi\u00e8re, professeurs absents).<\/p>\n\n\n\n

Leur emploi du temps est tr\u00e8s charg\u00e9. Dans une semaine, les surveillants travaillent durant 41h. Le plus t\u00f4t qu\u2019ils commencent est 7h45 et au plus tard ils finissent \u00e0 17h30.<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avoir choisi ce m\u00e9tier ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

-Mounia<\/strong>, suite \u00e0 une formation de m\u00e9diateur, a d\u00e9cid\u00e9 de rester travailler ici. Elle est revenue pour les \u00e9l\u00e8ves. Mounia entame sa derni\u00e8re ann\u00e9e de travail au coll\u00e8ge. M\u00eame si ce m\u00e9tier ne peut \u00eatre pris que pendant 6 ans, Mounia souhaite s’arr\u00eater apr\u00e8s 3 ann\u00e9es pour reprendre ses \u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n

-L\u00e9a<\/strong> a choisi ce m\u00e9tier en attendant un autre travail, cela lui donne une exp\u00e9rience pour un futur m\u00e9tier.<\/p>\n\n\n\n

-Heidi-Laure<\/strong> souhaitait travailler avec les adolescents. Elle souhaiterait faire une formation d\u2019assistante sociale.<\/p>\n\n\n\n

-Mme Martinez-Ibanez<\/strong> a \u00e9t\u00e9 responsable d\u2019un secteur jeunes et animatrice multim\u00e9dias. Apr\u00e8s un licenciement \u00e9conomique, elle a d\u00e9cid\u00e9 de changer de m\u00e9tier tout en travaillant toujours aupr\u00e8s des adolescents. Elle d\u00e9cide d\u2019aller dans un coll\u00e8ge o\u00f9 elle rencontre des CPE qui lui donnent envie de faire ce m\u00e9tier. Elle passe alors le concours de CPE qu’elle r\u00e9ussit.<\/p>\n\n\n\n

-Abdel Rani<\/strong> est nouveau, il dit que tout se passe bien, qu’il y a une bonne organisation et qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 bien accueilli. Il a fait ce m\u00e9tier pour travailler avec les jeunes, Il voudrait rester ici cette ann\u00e9e l’ann\u00e9e prochaine et puis continuer ses \u00e9tudes. Il souhaite obtenir le dipl\u00f4me d\u2019\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 et faire le m\u00e9tier d\u2019\u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 pour aider les jeunes en difficult\u00e9. Car certaines personnes arr\u00eatent leurs \u00e9tudes et il veut les remettre dans le droit chemin.<\/p>\n\n\n\n

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La salle de permanence<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Petit point sur les surveillants<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Dans les coll\u00e8ges publics, les surveillants ont un CDD, c’est-\u00e0 -dire un contrat \u00e0 dur\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e, Ils doivent renouveler leur CDD chaque ann\u00e9e contrairement \u00e0 un CDI o\u00f9 la personne signe un contrat pour une dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e. Pour exercer le m\u00e9tier de CPE, un bac +5 est requis.<\/p>\n\n\n\n

Les AED disent tous que le m\u00e9tier de surveillant est un tremplin pour les \u00e9tudes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Parenth\u00e8se sur le tutoiement et le vouvoiement<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La CPE a choisi de vouvoyer les \u00e9l\u00e8ves, elle nous explique que cela lui permet de garder une distance. Elle a laiss\u00e9 le choix aux surveillants entre se faire tutoyer ou vouvoyer. Ils ont tous choisi de se faire tutoyer. Elle dit que les surveillants sont plus expos\u00e9s \u00e0 la violence. Leur formation est tr\u00e8s courte pour savoir cadrer les \u00e9l\u00e8ves et il est difficile de le faire tout en les tutoyant. Mais elle nous explique que les surveillants qui tutoient sont plus proches des \u00e9l\u00e8ves pour parler, m\u00eame si le fait de vouvoyer n\u2019emp\u00eache pas d\u2019avoir de bons rapports.<\/p>\n\n\n\n

Quelques possibilit\u00e9s pour am\u00e9liorer la vie au coll\u00e8ge<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

M\u00eame si dans l’ensemble le coll\u00e8ge est agr\u00e9able et organis\u00e9, ils souhaitent plus de moyens<\/strong> pour d\u00e9velopper le coll\u00e8ge. Faire plus de projets autour de la nature par exemple. La CPE nous dit qu\u2019il existe une cinquantaine d\u2019\u00e9coles en France, uniquement en primaire \u00e0 sa connaissance, qui font l\u2019\u00e9cole dehors pendant des journ\u00e9es ou des semaines dans l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n\n\n\n

La CPE souhaite faire plus de projets avec les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Article sign\u00e9 de Cl\u00e9ment, Edgar, Adam et Metin-Emre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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